Carlitos Digiacomo, docente de la escuela integral de Fisherton, logró que una editorial española publique 'Calito', un libro infantil que nació del trabajo colaborativo con sus alumnos en el aula. La obra representa más de 20 años de experiencia pedagógica innovadora en el barrio rosarino.
En diálogo con LT8, se conoció que el proyecto surge de una metodología participativa donde los niños sugieren ideas que luego los docentes transforman en contenido educativo. Los estudiantes eligen una mascota o personaje que se convierte en el eje central del trabajo anual, integrando escritura, música y otras disciplinas.
La propuesta pedagógica de Digiacomo y su equipo se basa en el intercambio constante entre educadores y alumnos, donde las ideas infantiles se desarrollan hasta convertirse en guiones, canciones y material didáctico. Este enfoque ha demostrado ser efectivo para generar aprendizajes significativos a través de la creatividad compartida.
El reconocimiento internacional del trabajo llegó cuando una editorial española decidió publicar 'Calito', validando así una experiencia educativa que comenzó en las aulas de Fisherton y ahora trasciende fronteras. La obra refleja el potencial creativo que surge cuando se valoran las voces de los estudiantes en el proceso educativo.
Con informacion de: Programa de LT8 (LT8 en vivo).
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